CORSO DI FORMAZIONE DI BASE - IL "MESTIERE DI INSEGNANTE" DI ITALIANO AGLI STRANIERI
Le lezioni del nostro corso di formazione sono a carattere pratico, sono dirette a chi vuole dedicarsi all’insegnamento dell’italiano – lingua straniera e confrontarsi con gli aspetti operativi di questa professione. Vi faremo esplorare i momenti caratterizzanti di un corso di lingua italiana e sviluppare le competenze necessarie per affrontarli.
COSA VI SERVE VERAMENTE PER ENTRARE IN CLASSE? ECCO LA NOSTRA PROPOSTA
Cerchiamo di stabilire insieme quale italiano insegnare (l’italiano che cambia, il livello di formalità, gli apporti regionali, i linguaggi settoriali).
Affrontiamo i molteplici legami fra lingua e cultura.
Facciamo delle scelte relative alla grammatica tradizionale e al “nuovo” (la grammatica del testo, la grammatica del lessico, le funzioni).
Vi presentiamo materiale didattico originale.
Reperiamo per voi e valutiamo insieme quello esistente.
Impariamo come sfruttarlo didatticamente.
Vi insegniamo a preparare materiale per conto vostro.
Vi aiutiamo a organizzare un corso (orari, durata, obiettivi, attenzione all’utenza).
Vi facciamo vedere come comportarsi e come non comportarsi in classe.
Vi insegniamo a preparare e a valutare un test (test di ingresso, in itinere, sommativi, con obiettivi specifici).
Esploriamo possibilità di attività didattiche “fuori dalla classe” (l’insegnante come animatore culturale in gite, visite della città, a musei, al cinema).
Vi informiamo sugli importanti aspetti di contorno che contribuiscono a formare una figura professionale completa (certificazioni/metodologie vecchie e nuove/nuove tecnologie/case editrici/laboratori/siti).
SCHEDA DOCENTI
Saverio Du Bessé ha lunga esperienza di insegnamento di italiano come seconda lingua in situazioni didattiche diversificate. Ha pubblicato guide turistiche e brevi racconti di viaggio con attività ed esercitazioni finalizzate all’apprendimento dell’italiano.
Francesca Giardini è lettore di lingua italiana presso il Centro Linguistico dell’Università di Roma Tre. Collabora al coordinamento didattico dei corsi ed è coautrice di testi di metodologia.
Giovanna Stefancich si occupa di formazione ed aggiornamento nell’ambito linguistico. E’ autrice di numerosi libri di testo per l’insegnamento dell’italiano lingua seconda che trattano in particolare il lessico e il rapporto fra lingua e cultura. |